Egzaminy, niezależnie
od tego czego dotyczą, musza mieć charakter w pełni nadzorowany, by zapewnić
obiektywizm procesu egzaminacyjnego. Postepowanie licznych firm, potwierdzających
skuteczny przebieg egzaminu na odległość lub w działaniach zespołowych jest
nieetyczne i powinno być ze środowiska szkoleniowego rugowane. Egzaminy maja potwierdzać
indywidualne kompetencje osób. Dlatego oprócz formuły bezpośredniej,
wykorzystuje się także formułę zdalną, kiedy egzaminowany przebywa w
pomieszczeniu do takiego sposobu egzaminowania przystosowanym- zapewniających,
poprzez całkowita izolacje od czynników zewnętrznych, pełny obiektywizm.